Voici quelques exemples de cadavres exquis de mes classes.

Chaque élève m'a envoyé un bruit ou son représentant son confinement (environ 5 sec).

Ensuite, je l'ai ai mis "bout à bout" pour former le puzzle de chaque classe.

Puis, j'ai envoyé le résultat aux élèves en leur demandant: Leurs impressions / un titre et pourquoi ce titre.

Ils ont beaucoup aimé.

Ensuite, chaque prof principal a reçu le cadavre exquis de "sa" classe est a dû choisir le titre définitif parmi les propositions d'élèves.

Les professeurs principaux ont beaucoup apprécié également!!!

collège Combe de Savoie, Albertville